４フェーズの基礎コースであり、短期派遣の必須科目でもあるCOIL型協働学習。後期は、“Fostering Diversity, Equity, and Inclusion in Shool”をテーマとして、本学からは28人、連携５大学からは22人、合計50人がD&Iの基礎について学び、学生交流を行いました。本学の学生には単位が付与され、連携大学の学生には６大学のエグゼクティブがサインした修了証を受け取りました。

連携大学の参加者は以下の通りです。
北京師範大学　1名、長春大学　3名、韓国外国語大学　5名、カセサート大学　4名、インドネシア教育大学　9名

講義は本学だけでなく、連携大学の講師によっても、各国のD＆I事情などに関連して幅広く行われました。

11月29日　広島大学の講師　（広島大学の学生のみ参加）
12月06日　広島大学の講師（オーストラリア出身）
12月13日　中国　北京師範大学の講師
12月20日　インドネシア教育大学の講師　
01月10日　広島大学の講師、最終プレゼンテーション準備
01月17日　中国　長春大学の講師
01月24日　韓国外国語大学の講師
01月31日　複数の国籍の学生でできたグループによる最終プレゼンテーション
02月07日　広島大学の講師　（広島大学の学生のみ参加）

本コースに参加した28人のほとんどが、受講した後、本学の短期海外派遣（START）でアジア、アメリカ、ヨーロッパで研修に参加しています。
特にＤ＆ＩをテーマにしたＳＴＡＲＴインドネシア・タイコースは、本プログラムを必修の事前講座と位置づけ、14名が参加しています。
また、インドネシアから参加した10名のうち５名は、上記ＳＴＡＲＴプログラムの学生スタッフとして、現地で受入をしてくれました。